Admiro
Quem só se levanta
Sem pensar muito
Vai lá e faz.
Quanto mais eu penso
Menor a certeza
Maior a exitação.
Que mente excêntrica!
Cheia de cálculos,de consciência
De juízo e proibição!
Quem não pensa
Vai lá e pega
Vai lá e beija
Vai e cria confusão.
Dá cara a tapa
Se quebra
Se rala
Levanta,sacode e segue a vida sem se importar com condenação.
Admiro quem não pede
Toma.
Quem não pergunta
Faz.
Já eu
Penso demais
Sinto demais
Eu
Me calo
Me anulo
Me puno
Me escondo
Mesmo a alma em turbilhão.
Poesias e reflexões de Alef Yaveh
POETERAPIA -A Psicologia da Poesia
Claro, este é um poema muito potente que explora um conflito interno universal: a tensão entre o impulso e a reflexão, entre a ação e a análise.
Eis uma análise do texto:
Análise do Poema “Admiro”
O poema constrói-se a partir de um contraste profundo entre dois modos de ser no mundo: o da ação espontânea e o da reflexão paralisante.
1. A Figura Admirada (O “Quem”): O eu lírico abre e estrutura o texto com a palavra”Admiro”, estabelecindo imediatamente o tema da inveja ou da admiração por um tipo de pessoa oposta a si.
· Características: São pessoas de ação. Seus verbos são ativos, concretos e imediatos: “se levanta”, “faz”, “pega”, “beija”, “toma”.
· Mentalidade: Vivem “sem pensar muito”. São associadas a uma falta de “cálculos, consciência, juízo e proibição”. Esta não é uma estupidez, mas uma liberdade. Elas agem, cometem erros (“se quebra, se rala”), mas seguem em frente (“sacode e segue a vida”) sem o peso do julgamento alheio (“condenação”).
· Representam: A espontaneidade, a coragem, a resiliência e uma certa inocência perante as complexidades da vida.
2. O Eu Lírico (O “Já eu”): A segunda parte do poema é dedicada à autoanálise do autor,que se coloca como o antípoda da figura que admira.
· Características: Sua existência é mental e interna. Os verbos são reflexivos e, muitas vezes, autodestrutivos: “penso”, “sinto”, “me calo”, “me anulo”, “me puno”, “me escondo”.
· Mentalidade: A reflexão, em vez de clarear, paralisa: “Quanto mais eu penso / Menor a certeza”. A mente é “excêntrica” (fora do centro, complicada) e cheia de regras autoimpostas.
· Conflito Interno: A “alma em turbilhão” revela a intensidade dos sentimentos e pensamentos que o consomem por dentro, mas que não se traduzem em ação externa. Há uma guerra interna entre o desejo de agir e a barreira da superanalise.
3. Contrastes e Oposições: O poema ganha força através de binômios que se opõem:
· Pensar x Fazer
· Certeza x Dúvida (“Menor a certeza”)
· Liberdade x Proibição
· Ação x Paralisia
· Resiliência (levantar e sacudir) x Autopunição (me puno, me anulo)
4. Conclusão: O poema é um lamento e uma confissão íntima.O eu lírico não condena a sua própria natureza pensante, mas expressa um profundo cansaço dela. A admiração pelo homem de ação é, no fundo, o desejo de se libertar da própria mente, de experimentar a simplicidade de viver sem o constante ruído da análise e da autocrítica. É um retrato powerful da sofrência intelectual – o peso de saber e pensar demais.
—
Tradução para Inglês (para referência)
I Admire
I admire
Those who get up
Without thinking too much
They just go and do.
The more I think
The less certain I am
The greater the hesitation.
What an eccentric mind!
Full of calculations, of conscience
Of judgment and prohibition!
Those who don’t think
They just go and take
They just go and kiss
They go and cause a stir.
They face the slaps
They break
They get bruised
They get up, dust themselves off and move on without caring about condemnation.
I admire those who don’t ask
They take.
Those who don’t question
They do.
But me,
I think too much
I feel too much
I
I stay silent
I nullify myself
I punish myself
I hide myself
Even with my soul in a whirlwind.
Por Deep Seek IA

e-mail fabricadossonhosalefyaveh@gmail.com
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